中学数学研究
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中学数学研究
2014年 32卷 高中版 5期
刊出日期:2014-05-12
论文
论文
2
数列公式an =Sn -Sn+1(n 2)的教学认识
杨二明 罗增儒
2014 Vol. 32 (高中版 5): 2- [
摘要
] (
199
) [
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)
4
加强题源分析,提高复习效率
黄俊峰 袁方程
2014 Vol. 32 (高中版 5): 4- [
摘要
] (
162
) [
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0
)
7
数学归纳法的教学新设计
詹欣豪 何小亚
2014 Vol. 32 (高中版 5): 7- [
摘要
] (
165
) [
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0
)
10
呈现本质 感悟思想 渗透策略 触摸灵魂 ——— 对两则教学案例的分析与思考
郑良
2014 Vol. 32 (高中版 5): 10- [
摘要
] (
190
) [
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0
)
12
例谈解析几何定值问题的探究与证明
杨其武
2014 Vol. 32 (高中版 5): 12- [
摘要
] (
173
) [
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0
)
15
让技术成为问题探究的“利器”
倪建峰
2014 Vol. 32 (高中版 5): 15- [
摘要
] (
180
) [
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0
)
17
由一道课本例题引发的探究、引申及应用
刘美良
2014 Vol. 32 (高中版 5): 17- [
摘要
] (
180
) [
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)
19
一道高考解几题的一般性探究
许书华
2014 Vol. 32 (高中版 5): 19- [
摘要
] (
191
) [
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0
)
20
数形结合——— 想说爱你不容易
陈德军
2014 Vol. 32 (高中版 5): 20- [
摘要
] (
190
) [
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0
)
22
一道高考题的若干错解分析及其应对策略
曾 标
2014 Vol. 32 (高中版 5): 22- [
摘要
] (
201
) [
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0
)
24
合理利用“化圆”策略,让运算更加合理有效
张春杰
2014 Vol. 32 (高中版 5): 24- [
摘要
] (
171
) [
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)
25
点列共线的思想在等差数列的性质证明中熠熠生辉
杨文光
2014 Vol. 32 (高中版 5): 25- [
摘要
] (
183
) [
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0
)
26
分式线性递推数列an+1 =aan +bcan +d周期的确定及应用
王伯龙
2014 Vol. 32 (高中版 5): 26- [
摘要
] (
160
) [
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0
)
27
不同版本“周期性”定义的比较与思考
朱贤良
2014 Vol. 32 (高中版 5): 27- [
摘要
] (
179
) [
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0
)
29
例谈函数不等式的分类解析
朱传美
2014 Vol. 32 (高中版 5): 29- [
摘要
] (
182
) [
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0
)
31
异面直线所成角的一些思考
陈 峰 杜 中
2014 Vol. 32 (高中版 5): 31- [
摘要
] (
181
) [
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0
)
33
揭开“隐性”线性规划问题的面纱
范习昱
2014 Vol. 32 (高中版 5): 33- [
摘要
] (
200
) [
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)
36
也谈椭圆的一个性质
陈波
2014 Vol. 32 (高中版 5): 36- [
摘要
] (
185
) [
PDF
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)
38
一道课本例题的研究性学习
张文海 陈 勇
2014 Vol. 32 (高中版 5): 38- [
摘要
] (
183
) [
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40
探讨圆内接多边形的边角关系
朱桂升
2014 Vol. 32 (高中版 5): 40- [
摘要
] (
183
) [
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)
43
有关对数函数问题的常见类型及其求法
倪红林
2014 Vol. 32 (高中版 5): 43- [
摘要
] (
180
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0
)
47
Hagge定理的空间推广
曾建国
2014 Vol. 32 (高中版 5): 47- [
摘要
] (
181
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)
48
一个值得玩味的裂项公式的推广
杨文萍 陈 铿
2014 Vol. 32 (高中版 5): 48- [
摘要
] (
169
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)
49
三角形中线关系下的优美公式 ——— 类海伦公式
王恒亮
2014 Vol. 32 (高中版 5): 49- [
摘要
] (
190
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