中学数学研究
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中学数学研究
 
2018年 36卷 初中版 10期
刊出日期:2018-10-30

论文
论文
1 小学到初中的过渡与衔接 — 基于数学学科的调查与研究
杨芳
2018 Vol. 36 (初中版 10): 1- [摘要] ( 2 ) [PDF 0KB] ( 0 )
2 义务教育阶段中澳数学课程标准的比较研究
罗彪
2018 Vol. 36 (初中版 10): 2- [摘要] ( 2 ) [PDF 0KB] ( 0 )
6 高中数学导学案的设计与使用存在问题研究与解决建议
蔡智雄
2018 Vol. 36 (初中版 10): 6- [摘要] ( 1 ) [PDF 0KB] ( 0 )
9 例谈培养高中生数学核心素养的课堂实施策略
刘惠梅
2018 Vol. 36 (初中版 10): 9- [摘要] ( 2 ) [PDF 0KB] ( 0 )
12 基于深度学习的高中数学概念课教学探析 — 以人教版必修二《直线的倾斜角与斜率》为例
吴敏 何嘉驹
2018 Vol. 36 (初中版 10): 12- [摘要] ( 2 ) [PDF 0KB] ( 0 )
14 高二文科数学微课使用调查研究*
许庆
2018 Vol. 36 (初中版 10): 14- [摘要] ( 2 ) [PDF 0KB] ( 0 )
17 数形结合思想在初中数学解题教学中的渗透策略
罗惠庭
2018 Vol. 36 (初中版 10): 17- [摘要] ( 2 ) [PDF 0KB] ( 0 )
20 在秦九韶算法教学中培育学生核心素养
万福昌
2018 Vol. 36 (初中版 10): 20- [摘要] ( 1 ) [PDF 0KB] ( 0 )
22 正弦定理 (第二课时) 西蒙数学认知工作单设计
曾庆煜
2018 Vol. 36 (初中版 10): 22- [摘要] ( 1 ) [PDF 0KB] ( 0 )
25 初中数学“综合与实践”教学须还给学生三项权利*
毕旺兴
2018 Vol. 36 (初中版 10): 25- [摘要] ( 1 ) [PDF 0KB] ( 0 )
28 前测反馈把准学情, 建构拓展提高素养 — 以七年级“代数式”章节复习教学为例
陈修文
2018 Vol. 36 (初中版 10): 28- [摘要] ( 1 ) [PDF 0KB] ( 0 )
30 浅谈初中数学中的类比思想
江韵怡
2018 Vol. 36 (初中版 10): 30- [摘要] ( 0 ) [PDF 0KB] ( 0 )
32 突破求轨迹方程教学的难点*
陈武钊
2018 Vol. 36 (初中版 10): 32- [摘要] ( 0 ) [PDF 0KB] ( 0 )
34 创设有效问题情境 培养数学核心素养 — 以《正弦定理 (第一课时) 》的证明为例
张新志
2018 Vol. 36 (初中版 10): 34- [摘要] ( 1 ) [PDF 0KB] ( 0 )
37 培养直观想象素养 提高学生数学能力
黄志敏
2018 Vol. 36 (初中版 10): 37- [摘要] ( 1 ) [PDF 0KB] ( 0 )
40 构建数学规则教学的几个图式* — 以公式 asin x + bcos x = √a2 + b2 sin(x + φ) 教学为例
董大新
2018 Vol. 36 (初中版 10): 40- [摘要] ( 1 ) [PDF 0KB] ( 0 )
42 “类比法学案设计”实例*
林妍滨 郭施敏
2018 Vol. 36 (初中版 10): 42- [摘要] ( 0 ) [PDF 0KB] ( 0 )
45 一道课本习题的九种证法
张佳安 (学生) 刘大鹏
2018 Vol. 36 (初中版 10): 45- [摘要] ( 6 ) [PDF 0KB] ( 0 )
46 圆的对称性等价性研究及分类标准探索
李道生 叶应忠 吴海林
2018 Vol. 36 (初中版 10): 46- [摘要] ( 1 ) [PDF 0KB] ( 0 )
49 例谈一题多解, 多解归一
沈钢
2018 Vol. 36 (初中版 10): 49- [摘要] ( 3 ) [PDF 0KB] ( 0 )
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