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2018 年高考全国I 卷解析几何题的探究与推广 |
2018 Vol.36(高中版 8):0- |
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魏欣 邓春梅 |
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( 298 )
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立足基础赛能力 — 2018 年上海卷第 12 题赏析 |
2018 Vol.36(高中版 10):31- |
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[摘要]
( 156 )
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例析比值型目标函数最值问题的解题方法 |
2018 Vol.36(高中版 12):5- |
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林国红 |
[摘要]
( 116 )
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归类解析圆锥曲线中的斜率定值问题* |
2018 Vol.36(高中版 12):1- |
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刘刚 |
[摘要]
( 109 )
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拨云见月解法自然来 — 2018 年全国卷III 理科第21 题的解法探析 |
2019 Vol.37(高中版 4):0- |
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林国红 |
[摘要]
( 79 )
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| 6 |
2018 年全国卷 III 理科数学第 16 题的探究* |
2018 Vol.36(高中版 11):7- |
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林国红 |
[摘要]
( 58 )
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例谈椭圆直径性质的精彩应用* |
2019 Vol.37(高中版 3):0- |
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刘刚 |
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多视角 巧突破* — 2018 年全国 I 卷理数第 16 题的解法赏析与探究 |
2018 Vol.36(高中版 9):44- |
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林国红 |
[摘要]
( 44 )
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把双曲线化为圆 |
2019 Vol.37(高中版 3):43- |
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林国红 |
[摘要]
( 33 )
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借助长方体巧解棱锥的三视图问题 |
2018 Vol.36(高中版 12):36- |
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林逸彬 |
[摘要]
( 33 )
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| 11 |
基于“深度学习”的初中数学单元复习课教学策略* — 以北师大版《三角形的证明》单元复习课为例 |
2019 Vol.37(初中版 2):1- |
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黄莹 |
[摘要]
( 31 )
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把握研究方法 深化思维方式 — 从 2018 年高考全国卷再探解析几何“怎么教”的问题 |
2018 Vol.36(高中版 9):26- |
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彭海燕 |
[摘要]
( 30 )
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| 13 |
聚焦渗透在各类考试中的平方思想 |
2018 Vol.36(高中版 11):0- |
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朱小扣 |
[摘要]
( 30 )
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| 14 |
处“定曲线”与“动直线” —理函数不等式整数解问题的有效途径 |
2018 Vol.36(高中版 12):43- |
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李昭平 |
[摘要]
( 29 )
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| 15 |
追求数学素养达成的教学设计标准与案例 — 谨以此文纪念驾鹤西游的我国著名数学教育家张奠宙先生! |
2019 Vol.37(高中版 2):0- |
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何小亚 |
[摘要]
( 28 )
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| 16 |
2018 年全国课标卷命题特点分析与备考建议 |
2018 Vol.36(高中版 9):0- |
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曾辛金 |
[摘要]
( 28 )
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| 17 |
多形式设计问题多角度挖掘潜能 — 基于问题链探究一道习题的性质及应用 |
2018 Vol.36(高中版 8):29- |
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黄强 |
[摘要]
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| 18 |
例谈圆锥曲线中直线过定点问题的解法 |
2018 Vol.36(高中版 11):40- |
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刘宏英 |
[摘要]
( 27 )
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| 19 |
从圆锥曲线外一定点引曲线的切线问题研究 |
2018 Vol.36(高中版 12):47- |
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潘神龙 |
[摘要]
( 27 )
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| 20 |
三角函数模块第二轮复习备考建议 |
2019 Vol.37(高中版 2):8- |
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赵萍 林欢 |
[摘要]
( 26 )
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| 21 |
数学高考全国卷压轴题的解法研究 |
2018 Vol.36(高中版 12):12- |
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李定平 |
[摘要]
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| 22 |
对2018 年一道高考数学文化试题的评析 |
2019 Vol.37(高中版 5):20- |
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覃淋 李秀萍 |
[摘要]
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| 23 |
利用常用不等式破解高考导数题 |
2019 Vol.37(高中版 5):0- |
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朱小扣 蓝云波 |
[摘要]
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| 24 |
探寻中间量 “天堑”变通途 — 导数不等式证明的策略探究 |
2018 Vol.36(高中版 9):47- |
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吴成强 |
[摘要]
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| 25 |
关于农村初中数学课堂中待优生参与策略的研究* |
2018 Vol.36(初中版 9):23- |
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陈航 |
[摘要]
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| 26 |
几何画板在初中几何教学中的变式运用 |
2019 Vol.37(初中版 2):3- |
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廖广元 |
[摘要]
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| 27 |
融合信息技术与高中数学课程* — 探索数学素养培育新途径 |
2019 Vol.37(初中版 2):5- |
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黄太强 |
[摘要]
( 21 )
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| 28 |
用“逐步调整法”证明数列项和不等式 n |
2018 Vol.36(高中版 12):32- |
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储百六 |
[摘要]
( 21 )
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| 29 |
翻折视角下的全国卷立体几何试题 |
2019 Vol.37(高中版 1):0- |
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彭海燕 |
[摘要]
( 21 )
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| 30 |
管窥一道试题的素养渗透 |
2018 Vol.36(初中版 9):42- |
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董文涛 |
[摘要]
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